Работаем над песней, фрагмент урока

  Автор:
  66

Обучая ученика игре на гитаре, всегда акцентирую внимание  на красивом и эмоциональном исполнении песни, рассказываю о том, как  можно проявить себя через песню. Объясняю, почему этому важно  тоже учиться.

И, чтобы ученик мог себя для начала  услышать, использую пока только  запись голоса в формате mp3. Ученик, слушая запись,  самостоятельно  анализирует  качество своего исполнения, обозначает, где удачно «оформились» строки голосом — чисто ли  берется, к примеру,  им высокий звук, насколько активно управляет  он тембром  голоса, применяется ли  выразительность при исполнении и так далее. Реакция на «вранье в пении» у всех одна — улыбка до ушей) Процесс записи увлекает учеников, поэтому дома при выполнении заданий,  рекомендую делать  записи на телефон, а на следующий урок  мне показывать  записи.
Читать далее »

Первые аккорды на барре

  Автор:
  164

Каждый урок в обучении гитаре с разными учениками похож немного на спектакль, в котором действующими актерами являются учитель и ученик. Конечно, на этой «сцене» важно самому все делать искренне, чтобы ученик поверил в реальность того,  что учитель так же  проходит свои уроки…

Недавно Артему исполнилось 11 лет. Вспоминается первая встреча с ним. Обычно самое первое знакомство  провожу с учеником в присутствии родителя. Не всегда сильное желание мамы в обучении ребенка  гитаре, совпадает с желанием самого ребенка) Месяц походит и все равно уйдет с гитары без сожаления. Артем был настроен  на обучение гитаре! Столько наблюдалось динамики и позитива в его поведении при встрече со мной.
Читать далее »

Центр Развития через Гитарное Творчество — создан!

  Автор:
  317

Приветствую Вас, уважаемый читатель!

Мое имя Галина Матюшина. Являюсь автором — исполнителем песен, преподавателем школы гитарного аккордного аккомпанемента. Создателем Центра Развития через Гитарное Творчество.

Само название Центра Развития определяет Цель создания  данного сайта. А, вот задачи хочу прописать более подробно)

Задачи Центра Развития:

— Обучая человека игре на гитаре, я тем самым, участвую в развитии его Души, помогаю раскрываться его Божественному Началу, которое дается каждому из нас с рождения.
Читать далее »

Как запомнить ритм песни…

  Автор:
  556

РИТМ — ОСНОВА  ЛЮБОЙ ПЕСНИ!  Как правило, музыканты рекомендуют учиться слышать ритм, чувствовать и выделять сильные доли в ритме…  Приводят примеры того, что в зависимости от стиля музыки, а так же инструмента, сильную долю можно выделять разными способами,  в Рок — группах, например,  сильную долю выделяет барабанщик ударом бас-бочки))))

На обучающих уроках по этой теме, я говорю своим ученикам в первую очередь  о том, что ритм мы  все уже изначально ( по своей природе) слышим…, не только ушами, слышим телом. Привожу примеры в подтверждение своих слов, КАК  наше тело, чаще неосознанно, НАЧИНАЕТ   определенным образом ПРОЯВЛЯТЬ  СЕБЯ  в отношении ритма  песни, которую  слышим  в данный момент, не важно, где находимся.
Читать далее »

Я в роли ученика……

  Автор:
  393

Развивая  гитарное творчество на протяжении многих лет, только сейчас   осознала, что для учеников я не всегда являлась  учителем по обучение игре на гитаре… Был случай на практике.

Ученик принес  для разбора знаменитую песню   The BEATLES – YESTERDAY, разумеется, на английском языке. В школе я  изучала немецкий. А  песня, кстати,  нравится до сит пор. Мелодию напеваю иногда, под настроение…

Я нашла выход, договорившись с ним о том, что он транскрибирует текст на русский язык и поможет увидеть мне сильные доли  в тексте, где я смогу, напевая мелодию, поставить аккорды   в нужной нам тональности.
Читать далее »

Ода женщине…

  Автор:
  565

…»Мне перья дергали из крыл… А я летала…» Это стихотворение не оставит равнодушной НИ одну женщину! Пока  читала  до конца все строки,  моей  Душе  уже хотелось озвучить их музыкой… Такие чувства не так часто «посещают» меня, но когда они приходят, знаю, что сегодня я в творческом полете… Забываю про время, про кофе и другие события дня…

Автор стихов — Галина Кузьмина. Автор музыки: Галина Матюшина

Мне перья дергали из крыл…
А я – летала!
Пытались воздух перекрыть…
А я – дышала!
Меня пугали – не люби…
А я любила!
Пытались памяти лишить…
Я – не забыла!
Мне говорили, боль сильна…
А я – терпела!
Не смей врагов своих жалеть!
А я – жалела…
Меня опять сбивали с ног…
Но я вставала!
Мне говорили: не найдешь!
Но я искала…
Твердили все: и не мечтай!
А я мечтала…
И если даже рухнет мир…
Начну сначала!
Читать далее »

Видеозапись — в помощь ученику…

  Автор:
  349

Когда-то я  начинала обучать гитаре своих первых учеников, своих — в прямом смысле слова. Они учились в той школе, где я работала. Я в то время «вела» физику в старших классах, поэтому  ученики меня знали хорошо. Вернее, знали мою отдачу на уроках  и, соответственно, — мою требовательность в отношении знаний по предмету) На уроках по гитаре ученики уже знают, в каком формате полезности и доступности даю тему, в таком же формате выполненного задания   буду с них  спрашивать)))

Обучение первых учеников на гитаре  началось с систематизации  знаний, которые были когда-то получены мной при обучении гитаре  у музыканта. Помню, как  изучала ноты, обозначения их и расположение на нотном стане. Даже получалось играть  по ноткам коротенькие музыкальные пьески… Спустя месяца два моего гитарного усердия, я задала своему Учителю «каверзный» вопрос, звучал он примерно так:
Читать далее »